教导处李明春副主任从每周巡堂问题和亮点入手，深入剖析各学科顽固问题，提出分学科精准改进方案，明确四级岗位职责。她强调，课堂是育人的主阵地，必须全员参与、全程管控、全面提升学业质量与学习习惯。

教导处谢新林副主任围绕五育评价、作业精准批阅、期末考试组织三大任务，提出“让成长数据进入日常、让教学复盘有据可依、让评价过程规范可信”。他强调，要用数据推动教学治理升级，从经验管理走向精准管理。

童梅春校长充分肯定三位主任的汇报内容，强调全体教师要严守会议纪律、落实会议精神。他指出，师德是教育的灵魂，育人是教师的根本，要以责任心、细心、耐心和爱心守护每一位学生的成长，筑牢校园安全与质量双重底线。

全体教师共同观看了“十五五规划解读”专题视频。通过深入学习国家未来五年教育发展的战略部署，教师们进一步明确了“为党育人、为国育才”的时代使命，增强了立足岗位、服务大局的思想自觉与行动自觉。